Toont 21-40 van 214 resultaten

To flip or not to flip

21 september 2021

Hoewel leerlingen uit zowel het basis- als het secundair onderwijs sinds 1 september weer voltijds naar school mogen gaan, overwegen een aantal secundaire scholen om toch nog één of andere vorm van deeltijds online/afstandsonderwijs in te richten. Sommigen gaan hier …

De expert-leraar in één oogopslag

28 augustus 2021

De beste leraren maken een wereld van verschil voor hun leerlingen. We weten uit bijvoorbeeld Amerikaans onderzoek dat wanneer leerlingen in het lager onderwijs drie jaar op rij les hadden van een effectieve leraar, ze beduidend hogere slaagkansen hadden op …

Drie inzichten die effectief onderwijs mogelijk maken

25 augustus 2021

Scholen maken zich klaar om de zogenaamde ‘Corona-vertraging’, of die zich nu op cognitief dan wel sociaal-emotioneel vlak situeert, aan te pakken. Defaitisme lost niks op, gerichte, realistische actie vanuit een optimistisch perspectief kan dat wel. Die extra energie die …

Gids afstandsleren

30 januari 2021
De huidige COVID-19 pandemie heeft ervoor gezorgd dat wereldwijd scholen overschakelen naar (al dan niet deeltijds) afstandsonderwijs. In de huidige Vlaamse situatie komen leerlingen van de tweede en derde graad secundair onderwijs voor 50% van de tijd naar school, maar …

Vijf manieren om je instructievideo’s effectiever te maken

14 oktober 2020

In het artikel “Five ways to increase the effectiveness of instructional video” beschrijven Mayer en collega’s (2020) vijf do’s en één don’t bij het ontwerpen en inzetten van instructievideo’s.  In deze blogpost wordt het originele artikel samengevat, met hier en daar een verwijzing naar extra achtergronden. Het artikel gaat natuurlijk uit van een ideaal scenario wat betreft infrastructuur en …

Hoe studeren? Retrieval practice versus concept-mapping!

30 september 2020

Tot op welk niveau kunnen we wetenschappelijke bevindingen vertrouwen? Een heleboel wetenschappers repliceerden 21 sociaal-psychologische experimenten uit de tijdspanne van 2010-2015 die gepubliceerd werden in vooraanstaande tijdschriften Nature en Science (Camerer et al, 2018). De gerepliceerde studies hadden sample sizes …

Laat ons niet blind varen

25 augustus 2020

Laat ons meteen met de deur in huis vallen: ervoor zorgen dat de didactische basisprincipes van effectief onderwijs aanwezig zijn – bijvoorbeeld duidelijke uitleg geven, ondersteuning en feedback bieden – is belangrijker dan hoe of wanneer deze basisprincipes worden toegepast. …

Een toolkit om goed les te geven

22 juni 2020

Aan de andere kant van het kanaal mag men dan wel actief bezig zijn met het zich definitief afscheuren van het Europese vasteland, op vlak van (onderwijs)onderzoek wordt er schitterend werk geleverd en mogen we jaloers in hun richting kijken. …