Beluister hier de podcast waarin Greg Ashman in gesprek gaat met Em. prof. dr. Paul Kirschner over onder andere zijn carrière, de paper ‘Minimal Guidance’ die hij schreef met John Sweller en Richard Clark en over zijn nieuwe book ‘How …
Schrijf je hier gratis in. Op 12 februari 2021 organiseert COC een gratis webinar over afstandsonderwijs/gecombineerd leren voor iedereen die daarin geïnteresseerd is. COC wil daarmee de interne discussie voeden, maar ook het maatschappelijke debat over de wenselijkheid en de …
Schrijf je hier in. Wanneer? Donderdag 04 februari 2021 van 09:00 u. tot 11:00 u. Meer info Ook en vooral op momenten wanneer leerlingen niet altijd live in de klas zitten, is het kiezen voor een effectieve didactiek een must. In dit webinar, georganiseerd …
Dank voor de grote opkomst gisterenavond: maar liefst 550 enthousiastelingen waren live aanwezig bij onze miniconferentie! Graag stellen we de opname ter beschikking zodat iedereen die dat wenst de miniconferentie kan herbekijken. De opname kunnen jullie op de website van …
Klik hier om live de miniconferentie te bekijken. Schrijf je hier gratis in. Op donderdag 14/01, van 19u30-21u, organiseert ExCEL een gratis online miniconferentie over hoe scholen de Digisprong kunnen maken. De vier sprekers zullen trachten jullie praktische en realistische …
Voorbije dagen bespraken we reeds welke acties voor en tijdens het lezen bijdragen tot beter leesbegrip. In deze laatste post bespreken we wat je als leerkracht na het lezen van de tekst met je leerlingen kan doen: vragen stellen en …
In vorige blogpost bespraken we hoe je leerlingen zo goed mogelijk kan voorbereiden op het lezen van een tekst. Vandaag bespreken we wat tijdens het lezen van een tekst helpt om de tekst beter te begrijpen: vragen stellen en beantwoorden, …
Voor het lezen In de vorige blog bespraken we het belang van begrijpend kunnen lezen en dat er verschillende aanpakken zijn die kunnen helpen om het leesbegrip van je leerlingen te versterken. In deze blog bespreken we drie stappen waarmee …
De vooorbije maandagen hield de Commissie ad hoc voor de Evaluatie en Verdere Uitvoering van het Vlaamse Coronabeleid een hoorzitting over de evaluatie en verdere uitvoering van het Vlaamse coronabeleid in het beleidsdomein Onderwijs en Vorming. Daarbij kwamen o.a. Tim …
Het belang van begrijpend lezen Begrijpend kunnen lezen is van essentieel belang om succesvol te kunnen deelnemen aan onderwijs, arbeidsmarkt en de brede samenleving. Zelfs in ons dagelijks sociale leven komen regelmatig teksten voorbij (bv. in e-mails en blogposts) die …
De 138 Vlaamse zomerscholen van minister van Vorming en Onderwijs Ben Weyts bereikten meer dan 7.500, vaak kansarme en anderstalige leerlingen, en waren 'in diverse opzichten' een succes. Dat blijkt uit het lijvige evaluatierapport dat onderzoekers van Thomas More opstelden. …
Kristel Vanhoyweghen en Wouter Buelens van ExCEL over het maken van effectieve afstandslessen De hogere graden van het secundair onderwijs zitten gedeeltelijk terug in afstandsonderwijs: aanleiding genoeg om even in dat fenomeen van afstandsonderwijs te duiken. Wouter en Kristel gaan …
De Nederlandse onderwijsinspectie verwijst naar de publicatie Wijze Lessen om hun beleid omtrent directe instructie te onderbouwen. De inspectie schuift het geven van een goede uitleg van de leraar (terecht) als een belangrijk didactisch principe naar voren. Een goede uitleg …
Klasse, 6/11/2020 “Leerlingen leren beter als ze de leraar live een oefening zien oplossen of als ze in de helft van de les een samenvatting maken.” Wouter Buelens, onderzoeker bij ExCEL verzamelde wetenschappelijk onderbouwde tips. Goed voor elke videoles, presentatie, …
HLN, 9/11/2020 ExCEL Thomas More, Stad Mechelen en het Centrum voor Basiseducatie Open School slaan de handen in elkaar voor ‘Mechelen Leesstad 2022’, een project om de leesmotivatie bij kinderen uit de lagere school te bevorderen. Het kan beter met …
Gastblog door Marcel Schmeier Het lesmodel van Expliciete Directe Instructie (EDI) wordt op steeds meer scholen gebruikt om het didactisch handelen te versterken. Volgens de Onderwijsinspectie (2020) en het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (2019) is het directe instructiemodel bovendien een doeltreffende …
Hoe geef ik feedback die leerlingen aan het denken zet? Hoe geef ik feedback die leerlingen diep doet nadenken, vooruit helpt én aan het werk zet? Een (voorlopig) laatste video van Kristel en Wouter. Ook hier een verborgen link om …
Hoe check ik of de hele klas mee is? Je gaf net een zo helder en gestructureerd mogelijke afstandsles en hoopt dat je leerlingen de leerstof goed begrijpen. Maar is dat ook zo? Hoe kom je nu te weten weten …
Hoe integreer ik goede voorbeelden in mijn afstandsles? Wil je in je afstandsles nieuwe leerstof aanbieden op een zo efficiënt (én effectief) mogelijke manier? Betrek dan voorbeelden bij je instructie. De do’s en don’ts vind je in deze video. ExCEL-leert …
Morgen vindt Sett Connect plaats, het online event voor modern en innovatief leren en tevens de digitale variant van de reeds gekende Sett-beurs. Een van de keynotes op dit event wordt verzorgd door collega Kristel Vanhoyweghen. Zij bespreekt o.a. waarom …