Over Paul
Prof. dr. Paul A. Kirschner, dr.h.c. is emeritus hoogleraar onderwijspsychologie aan de Open Universiteit (NL) en doctor honoris causa (eredoctor) aan de Universiteit van Oulu (Finland). Hij was eerder hoogleraar onderwijspsychologie en programmadirecteur van het programma Fostering Effective, Efficient and Enjoyable Learning environments (FEEEL) aan het Welten Instituut, het onderzoekscentrum voor leren, lesgeven en technologie aan de Open Universiteit van Nederland en gasthoogleraar onderwijs met een speciale nadruk op leren en interactie in de lerarenopleiding aan de Universiteit van Oulu. Hij is research fellow van de American Educational Research Association, de International Society of the Learning Sciences en de Netherlands Institute for Advanced Studies in the Social Sciences and Humanities. Hij is ook voormalig lid van zowel de Nederlandse Onderwijsraad als de Wetenschappelijk Technische Raad van SURF.
Hij is een internationaal erkend expert in zijn vakgebied met meer dan 350 wetenschappelijke publicaties waaronder ook onderwijsboeken zoals Ten Steps to Complex Learning (nu in de derde herziene editie en vertaald/gepubliceerd in Korea en China), How Learning Happens: Seminal Works in Educational Psychology and What They Mean in Practice, Jongens Zijn Slimmer dan Meisjes en Juffen zijn Toffer dan Meesters (beiden over mythes over leren en onderwijs en ook in het Engels verkrijgbaar), Op de Schouders van Reuzen en Wijze Lessen: Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek. Hij schrijft ook regelmatig columns en blogs voor Didactief.
In ExCEL vervult Paul de rol op van gastprofessor.