Leren is van alle tijden. Toch is de wetenschap van hoe mensen leren relatief recent. Onderzoek uit de cognitieve psychologie en andere aanverwante wetenschapstakken gaven ons de voorbije decennia cruciale inzichten over hoe mensen leren, vergeten, onthouden en toepassen. Zo weten we dat studenten zich vaak niet bewust zijn van hoe hun brein leert, welke aanpakken optimaal zijn en vooral welke aanpakken minder effectief zijn. Het goede nieuws is dat effectief leren en studeren aangeleerd kan worden. Hoe kan je jouw studenten ondersteunen zodat ze meer onderbouwde beslissingen nemen over hun leerproces? Dat is de focus van deze online leergang die de wetenschap van het leren en studeren vertaalt naar de klaspraktijk.