Concrete tips and tricks per bouwsteen 13
- De auteursLecture1.1
- BOUWSTEEN 1: ACTIVEER RELEVANTE VOORKENNISLecture1.2
- BOUWSTEEN 2: GEEF DUIDELIJKE, GESTRUCTUREERDE EN UITDAGENDE INSTRUCTIELecture1.3
- BOUWSTEEN 3: GEBRUIK VOORBEELDENLecture1.4
- BOUWSTEEN 4: COMBINEER WOORD EN BEELDLecture1.5
- BOUWSTEEN 5: LAAT LEERSTOF ACTIEF VERWERKENLecture1.6
- BOUWSTEEN 6: GEBRUIK MANIEREN OM TE ACHTERHALEN OF DE HELE KLAS HET BEGREPEN HEEFTLecture1.7
- BOUWSTEEN 7: ONDERSTEUN BIJ MOEILIJKE TAKENLecture1.8
- BOUWSTEEN 8: SPREID OEFENING MET LEERSTOF IN DE TIJDLecture1.9
- BOUWSTEEN 9: ZORG VOOR AFWISSELING IN OEFENTYPESLecture1.10
- BOUWSTEEN 10: GEBRUIK TOETSING ALS LEER- EN OEFENSTRATEGIELecture1.11
- BOUWSTEEN 11: GEEF FEEDBACK DIE LEERLINGEN AAN HET DENKEN ZETLecture1.12
- BOUWSTEEN 12: LEER JE LEERLINGEN EFFECTIEF LERENLecture1.13
BOUWSTEEN 3: GEBRUIK VOORBEELDEN
SAMENGEVAT – Op het moment dat leerlingen hun eerste stappen zetten in het verwerven van nieuwe kennis of vaardigheden, is het effectief om te werken met voorbeelden. Zo’n voorbeeld kan een uitgeschreven uitwerking van een oefening zijn, de leraar die de nieuwe vaardigheid demonstreert, of concrete voorbeelden bij een abstract begrip. Belangrijk daarbij is om de genomen stappen te verklaren, samen met de achterliggende principes. Stimuleer leerlingen ook om voorbeelden zelf te proberen verklaren en te vergelijken.
In de klas
- Gebruik uitgewxerkte voorbeelden die uitleggen hoe een oefening wordt opgelost.
- Demonstreer een nieuwe vaardigheid aan je leerlingen.
- Illustreer de leerstof met concrete voorbeelden.
Online leertechnologie
- Deze blog van Wilfred Rubens biedt een overzicht van tools die helpen bij structureren en verduidelijken van leerstof.
- De Engelse vertaling van bovenstaande blog door Mirjam Neelen, Paul Kirschner en Tine Hoof.
- Leraar Christophe Keyenberg van het Heilig Graf in Turnhout geeft je een uitgewerkt voorbeeld van hoe hij met voorbeelden werkt in Smartschool Live.
Nieuwsgierig naar meer?
- Dit artikel toont een didactisch gerichte theorie van example-based learning, die theoretische uitgangspunten en bevindingen uit drie onderzoeksgebieden integreert: leren van uitgewerkte voorbeelden, observationeel leren en analytisch redeneren.
- Concrete voorbeelden gebruiken bij het studeren in deze blog van the Learning Scientists.
- Jawel, een uitgewerkt voorbeeld over hoe je uitgewerkte voorbeelden kunt creëren. Te downloaden via de ResearchGate pagina van de auteur.
- Een blog van auteur Paul Kirschner over het gebruiken van uitgewerkte voorbeelden: ‘Houston, we have a problem‘.
- De BiologieAcademie biedt gratis online lesmateriaal aan op elk niveau. De instructievideo’s stellen de leerlingen in staat om in hun eigen tempo te studeren, binnen en buiten het klaslokaal. Er bestaan meerdere online cursussen, voor verschillende vakken, sommige gratis, andere betaald…
- Dit artikel bespreekt vanuit cognitief en sociaal-cognitief oogpunt uitgebreid waarom example-based leren effectief is, voor welke soorten taken en leerlingen het effectief is en hoe voorbeelden moeten worden ontworpen en aan leerlingen om het leren te optimaliseren.
- Dit Nederlandstalig artikel van Marcel Schmeier over leren van uitgewerkte voorbeelden voor rekenen in het primair onderwijs – (basisonderwijs).