Toont 1-20 van 126 resultaten

Een rijke kennisbasis in de basisschool (deel 1)

18 april 2023

Is kennis macht of is kennis een sociale hefboom? En moeten kinderen in de basisschool nog weet hebben van aardrijkskunde, geschiedenis, kunst en biologie nu het internet en artificial intelligence ons sneller van informatie kunnen voorzien dan ooit te voren? …

Meerkeuzevragen die doen nadenken (in de klas)

27 maart 2023

Duid alle juiste antwoorden aan. Meerkeuzevragen … zijn louter gericht op herkenning zetten leerlingen aan tot diep nadenken zijn een snelle manier om het begrip van leerlingen te checken stimuleren leerlingen om te gissen Geen van bovenstaande In deze blog …

Kan een gevangenisdirecteur een goede schooldirecteur zijn?

31 januari 2023

Hoe word je een effectieve schoolleider? Enkele jaren geleden haalde een middelbare school in mijn omgeving de krant toen een voormalige gevangenisdirecteur er werd aangesteld als schooldirecteur.  Geïnterviewd zag de nieuwe kracht alvast veel gelijkenissen tussen een gevangenis en een …

Exit tickets: krachtige ingrediënten en mogelijke valkuilen

19 december 2022

Tijdens mijn vele schoolbezoeken hoor ik dat leerkrachten meer en meer gebruik maken van exit tickets. Een korte zoektocht met Google leidt ook meteen naar talrijke websites, voorbeelden en templates. Maar is al dat materiaal wel even waardevol? Hoe en …

Wijze Lessen: een reflectie

7 oktober 2022

Deze blog verscheen ook in Caleidoscoop nr.3/2022 en verwijst sporadisch naar de bijdrage van Christophe Keyenberg in datzelfde magazine (Caleidoscoop nr.3/2022) De start van Wijze Lessen Toen ik bijna vijf jaar geleden het idee lanceerde om een ‘best-off’ te schrijven …

Slim herlezen

29 september 2022

Uit heel wat (internationaal) onderzoek naar hoe leerlingen en studenten studeren, blijkt steeds opnieuw dat het veelvuldig herlezen van de lesstof of de eigen notities een van de meest gebruikte studeerstrategieën is. Leerlingen geven dus aan dat ze na een …