De decembereditie van het onderwijsmagazine Klasse stond in het teken van effectieve leerstrategieën, en daarin mochten wij niet ontbreken. In het dossier leerstrategieën vertelt collega Kristel Vanhoyweghen over de noodzaak om effectief leren in te bouwen in het didactisch repertoire …
De Standaard kopte begin deze week met ‘Schooljaar begint met evaluatie alle leerlingen’. Raymonda Van Dyck (afgevaardigd bestuurder van het GO!-onderwijs) waarschuwde in het artikel dat grote groepen leerlingen leerachterstanden en emotionele problemen hebben opgelopen en dat leraren er rekening …
Info-avonden voor ouders rond ‘effectief leren leren’ zijn een ‘hot item’ voor scholen. Door de COVID-pandemie werd vastgesteld dat zelfsturing inderdaad geen vanzelfsprekendheid is. Hieronder bespreken we de twee vragen die we het vaakst krijgen van scholen. Heeft het zin …
Onze beide gastprofessoren Paul Kirschner en Daniël Muijs gaven onlangs vanuit hun kot (professor of niet: iedereen gelijk voor de wet!) webinars voor ResearchED Home. Daniël bespreekt recent onderzoek over factoren die de kwaliteit van een school kunnen verbeteren en …
In de aanloop naar examens worden in hoger onderwijs massa’s samenvattingen gemaakt en gedeeld. Ouders, leraren, medestudenten: allen geven ze elkaar het advies om leerstof ‘samen te vatten’ tijdens het studeren. Toch heeft énkel het maken van samenvattingen vaak (te) …
Drie wijze didactische lessen voor afstandsonderwijs Van het een op het andere moment zijn hogescholen en universiteiten veranderd van bruisende omgevingen in stiltegebied. Door de coronapandemie zijn fysieke lessen voorlopig niet mogelijk en worden vervangen door afstandsonderwijs. Didactiek is bij …