In december schreven Michiel Wils en Tim Surma een artikel voor het maandblad JSW over het belang van achtergrondkennis bij begrijpend lezen. Ze hebben het onder andere over hoe kennis kan leiden tot heerlijke schuldgevoelens tijdens het lezen van Roald Dahl, over hoe kennis ook een sociaal en rechtvaardig perspectief heeft en hoe meer kennis leidt tot minder zweten tijdens het lezen.